Jaarverslag 2009
Jaarverslag 2009
In 2009 waren, tot eind juni, Renate Jaspersen, Edwin Voets en Greta Wyma namens de ouders lid van de MR en Rogier Toes, Elsa Doppenberg en Elly Fiege namens het personeel.
In juni hebben we afscheid genomen van Edwin Voets en tijdelijk van Rogier Toes. Vanaf september hebben Marlies Maasse namens het personeel en Melanda Bouw namens de ouders zitting genomen in de MR.
In 2009 is de MR negen keer bij elkaar geweest om te vergaderen over zaken zoals: sollicitatieprocedures, schoolgids, begroting, beleidsplan, schoolinspectie, formatie, vakantie, bouw nieuwe school, werkdruk/pauzes, het functioneren van de MR, leerlingvolgsysteem, leerlingaannamebeleid, etc.
Drie maal heeft de MR overleg gehad met het bestuur.
Solicitatieprocedures: De MR-leden hebben samen een vragenlijst opgesteld, die gebruikt wordt bij de sollicitatiegesprekken met nieuw personeel.
Nieuwe leerkrachten: De MR heeft ook in de sollicitatiecommissie plaatsgenomen en heeft gesprekken gevoerd met de sollicitanten
Huisvesting: De MR wordt goed betrokken bij de nieuwbouwplannen. Elly Fiege heeft zitting in de bouwcommissie. Er zijn verschillende commissies samengesteld, bijvoorbeeld voor de inrichting van het schoolplein, maar ook voor de inrichting van de school zelf.
Schoolgids en schoolplan: Beiden zijn onder de aandacht geweest van de MR. Onjuistheden en mogelijke veranderingen zijn via een brief doorgespeeld naar het MT. De MR bekijkt de schoolgids en schoolplan weer als er verbeteringen zijn doorgevoerd door het MT.
Formatie: De MR heeft het formatieplan besproken en enkele opmerkingen hierover naar het MT gecommuniceerd. Na beantwoording is dit goedgekeurd.
Begroting: De begroting is besproken en er zijn een aantal vragen gesteld aan de penningmeester van het bestuur.
Functioneren MR: We merken dat de MR bekender wordt. Ouders en personeelsleden nemen nu zelf contact op met de MR. Dit wordt door de MR als zeer positief ervaren. Ook is de MR steeds meer naar buiten getreden. Bij bijna elke nieuwsbrief van de directeur zit ook een aanhangsel van de MR. Tevens heeft de MR een e-mailadres: MR(a)devogelhorst.nl. In de personeelskamer hangt een prikbord waarop ook de verslagen van de vergaderingen en de agenda’s te lezen zijn. Vragen kunnen in een apart laatje gedaan worden. Ook wordt de website goed bijgehouden en verschijnt hier altijd zo snel mogelijk de agenda van de eerstvolgende vergadering, een vergaderverslag en staat hierop ons vergaderschema.
Leerlingvolgsysteem: Dit is besproken en steeds meer gedigitaliseerd. De leerkrachten zijn erg enthousiast hierover.
Leerlingaannamebeleid: Gevraagd is om de instroomdata goed aan te houden. Ook is er gevraagd om een goed beleid voor plaatsing van kinderen vanuit de crisisopvang.
Cursus Functiemix: Twee MR-leden en de directeur hebben een eenmalige cursus gevolgd over de functiemix.
Map beleid en organisatie: Aan het MT is aangegeven dat de MR graag ook opgenomen zou willen worden in deze map.
Werkdruk/pauzes: De hoge werkdruk en de acties om het spelen buiten veiliger en leuker te maken is besproken.
Intensieve leerweek: De leerkrachten waren enthousiast over deze week. Het kijken bij een collega in de groep en de tentoonstelling van de handvaardigeidsopdrachten werden als positief ervaren.
Communicatie met MT en bestuur: Er zijn allerlei acties ondernomen om de communicatie te verbeteren en te onderhouden.
Methode Sociaal Emotionele Ontwikkeling: De conclusie van het onderzoeksverslag van Rogier is besproken. De MR acht het gewenst dat er snel actie ondernomen wordt om een goede lijn te krijgen in de lessen voor Sociaal Emotionele Ontwikkeling.
Activiteitencommissie: De MR gaat onderzoeken of er draagvlak is voor een activiteitencommissie, die meehelpt bij het organiseren/regelen/ondersteunen van diverse activiteiten die door De Vogelhorst wordt georganiseerd.
Barneveld, januari 2009
Namens de ouders:
Melanda Bouw, Renate Jaspersen, Greta Wyma
Namens de leerkrachten:
Elsa Doppenberg, Elly Fiege, Marlies Maasse, Rogier Toes